Actividad de aprendizaje: Reconociéndome
Objetivo: profundizar
en el conocimiento personal y en el de los compañeros de grupo.
Instrucciones: En el
siguiente recuadro dibuje la silueta de una persona y escriba lo siguiente que
se pide junto a la silueta:
Cabeza:
las tres ideas o conceptos que defenderías hasta la muerte.
Ojos:
las tres cosas que has visto que más te han sorprendido para bien o para mal.
Oídos:
las tres cosas que has escuchado que más te han influido o cambiado la vida
para bien o para mal.
Nariz:
tus tres olores favoritos.
Boca:
las tres cosas que has dicho que más han impactado o influido a otros para
bien o para mal.
Hombros:
tres cosas o personas que sigas cargando todavía, de las cuales no te has
podido desprender.
Corazón:
las tres personas a las que más quieres en este mundo.
Estómago:
dependiendo de lo sientan en el estómago (nervios, miedo, alegría); qué es lo
más les hace sentir en el estómago o qué sienten.
Vesícula:
cuáles son los tres enojos más fuertes que has tenido o con qué personas te
has enojado más en tu vida.
Codo:
tres cosas o situaciones en lo que has sido más flexible en tu vida, que
pensaste que nunca lo harías.
Manos:
tres cosas o actividades que quisieras hacer y no has hecho.
Rodillas:
cuáles son las tres cosas que más te han hecho seguir adelante.
Frente
a los Pies: Tus sueños o metas en un futuro cercano
incluyendo algún componente de la inteligencia emocional. Tres cosas que te
dan estabilidad (personas, ideas, situaciones, etc.).
Talón: Tus tres
debilidades
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Silueta:
Realiza una reflexión a
partir de esta actividad, la cual entregarás a tu profesor ¿Qué sentiste? ¿De
qué te diste cuenta? ¿Piensas o quieres cambiar algo a partir de esto?
Sentí
que una vez más me estaba conociendo, porque es una parte difícil de la gente
y con eso también conocí que es lo que me hace fuerte y que me hace débil sin
quitar las posibilidades de rendirme y que en un futuro pueda ser en sí, lo
que más me gusta hacer y que me conozca para poder lograrlo.
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